自我調節學習 Zimmerman
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延伸文章資訊
- 1Self-Regulated Learning - 自律學習 - 國家教育研究院雙語詞彙
辛馬門(Barry Zimmerman)歸納有關的文獻後,發現自律學習有行為論、現象學、社會 ... 一個特定的自我調整歷程、策略或反應;(4)大多數的理論都想探討學習者自律學習 ...
- 2教育實習教師應用自我調整學習策略之內涵分析研究
本研究採Zimmerman(1989)的自我調整學習模式為基礎,訓練參與. 教育實習的職前教師,於實習過程中自我記錄五項實習任務(教學、班級經營與輔導、. 行政、參與研習和人際 ...
- 3自我調整學習-教學理論與實務 - 博客來
書名:自我調整學習-教學理論與實務,語言:繁體中文,ISBN:9789577026040,頁數:340,出版社:心理,作者:D.H.Schunk,B.J.Zimmerman,譯者:陳嘉皇,郭順利...
- 4自律學習的理論與研究趨勢
Zimmerman(1994)均主張統整學習動機、 ... 認知和行為的自我調整是學生教室課業學. 習的重要因素。自律學習的定義包括三 ... (4)自我調節的:學習者在學習過程中是.
- 5自我調整學習理論對學生課業學習外部干擾的處理與啟示自我 ...
自我調整學習理論重視學習者的主動性,強調學習者能夠. 自主監控影響自己學習成果的各項因子,並採用或調整適當的學習策略,以幫助. 自己改善課業學習成效(Zimmerman, 1989 ...